Disclaimer:
Please be aware that the content herein has not been peer reviewed. It consists of personal reflections, insights, and learnings of the contributor(s). It may not be exhaustive, nor does it aim to be authoritative knowledge.
Aprendizajes sobre tu desafío
What are the top key insights you generated about your learning challenge during this Action Learning Plan? (Please list a maximum of 5 key insights)
1. Aunque a nivel conceptual los agricultores de Comasagua no conocen ni entienden los términos relacionados con el cambio climático, sí son conscientes de que el cambio climático es producto de la actividad humana y sus impactos, y ya están buscando formas de adaptarse. Un ejemplo clave de los impactos del cambio climático que identifican es que la jornada laboral en los últimos años se ha reducido considerablemente, pues antes podían trabajar desde la mañana hasta las 3 o 4 de la tarde; sin embargo hoy por el sol y las altas temperaturas dejan de trabajar a las 10 o 11:00 am
2. A pesar de que el 75% de la población no tiene acceso confiable a Internet, el 74% dice preferir recibir información meteorológica por teléfono celular. La mayoría dice que preferiría recibirlo vía WhatsApp.
3. Los agricultores reconocen el valor de las prácticas de producción orgánica y también reconocen que son más complicadas y costosas que las prácticas no orgánicas.
4. Se identifican soluciones de base para hacer frente a los períodos de sequía, por ejemplo, mediante la recolección de agua mediante PET.
botellas.
5. No hay evidencia de uso metódico de conocimientos ancestrales o tradicionales en prácticas de producción agrícola.
Considering the outcomes of this learning challenge, which of the following best describe the handover process? (Please select all that apply)
Our work has not yet scaled
Can you provide more detail on your handover process?
Seguimos trabajando en socializar los aprendizajes de este ciclo. Este proceso de socialización incluirá la transferencia de todos los aprendizajes y prototipos al Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales (MARN), para que sirvan de base para el desarrollo de sus productos de información climática en el proyecto “Ahuachapán Sur”.
Estamos entusiasmados de utilizar estos insumos para generar aprendizajes sobre lo que funciona y lo que no funciona en la adopción de datos e información climática para la adaptación, a fin de aprovechar al máximo las capacidades e infraestructura de servicios climáticos avanzados, como los que posee el Ministerio. de Medio Ambiente y Recursos Naturales a través de su Observatorio General de Riesgos. Específicamente, esperamos que
Please paste any link(s) to blog(s) or publication(s) that articulate the learnings on your frontier challenge.
Datos y métodos
Relating to your types of data, why did you chose these? What gaps in available data were these addressing?
Los datos climáticos y meteorológicos ya existían; sin embargo, el desafío fue identificar mecanismos y canales adecuados para llevar estos datos a los agricultores y convertirlos en información útil para adaptarse al cambio climático. Así, las fuentes de datos utilizadas fueron claves para comprender sus contextos, necesidades y preferencias, así como para monitorear el uso y aceptación de los prototipos de información climática.
Why was it necessary to apply the above innovation method on your frontier challenge? How did these help you to unpack the system?
Empatizar con los agricultores y los líderes locales para comprender sus necesidades de información climática para continuar y mejorar sus medios de vida.
Socios
Please indicate what partners you have actually worked with for this learning challenge.
Please state the name of the partner:
La Canasta Campesina
What sector does your partner belong to?
Civil Society
Please provide a brief description of the partnership.
La cooperativa La Canasta Campesina fue nuestro socio que sirvió de enlace para llegar a los agricultores. Compartieron con nosotros información valiosa, acompañaron los procesos de recolección de datos y validaron la información técnica que elaboramos.
Is this a new and unusual partner for UNDP?
No
Please indicate what partners you have actually worked with for this learning challenge.
Please state the name of the partner:
eurolatina
What sector does your partner belong to?
Private Sector
Please provide a brief description of the partnership.
Eurolatina fue la empresa contratada por el Laboratorio para realizar el proceso de I+D.
Is this a new and unusual partner for UNDP?
No
Fin
Bonus question: How did the interplay of innovation methods, new forms of data and unusual partners enable you to learn & generate insights, that otherwise you would have not been able to achieve?
Please upload any further supporting evidence / documents / data you have produced on your frontier challenge that showcase your learnings.
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5Gender equality
13Climate action
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